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在薩柏的職業(yè)生涯發(fā)展的五階段理論中,()的主要任務(wù)是逐步推遲職業(yè)和結(jié)束職業(yè),開發(fā)更廣的社會角色,減少權(quán)利和責任,適應(yīng)退休后的生活。
A.成長階段
B.維持階段
C.探索階段
D.衰退階段
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在薩柏的職業(yè)生涯五階段理論中,其中45~64歲屬于()
A.探索階段
B.確立階段
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單項選擇題
規(guī)范性職業(yè)生涯決策模型,比較有代表的理論是()。
A.認知信息加工理論
B.職業(yè)生涯決策歷程理論
C.社會學習論
D.職業(yè)生涯決策風格理論
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