“觀賞桃花的外形特征，感受桃花的美”是哪種目標(biāo)取向？（）

美國學(xué)者約瑟夫.托賓運(yùn)用（）方法對不同文化背景下的學(xué)前教育進(jìn)行研究。

游戲中教師觀察、記錄兒童的方式有（）

學(xué)前兒童的閱讀習(xí)慣是非文字的閱讀，包括（）

教育內(nèi)容的選擇要遵循哪些原則（）

根據(jù)信息被記錄的載體情況，學(xué)前教育評價(jià)中，常見的評價(jià)信息有（）

在評價(jià)教師的教育工作計(jì)劃時(shí)，應(yīng)從多角度搜集評價(jià)信息，其中不包括（）

教師在提供區(qū)角或歐東材料時(shí)，（）是最基本、最起碼的要求。

ACEI的具體評價(jià)內(nèi)容包括（）

有人采用（）研究兒童的同伴關(guān)系。