單項選擇題美術(shù)活動目標(biāo)中應(yīng)包含認知目標(biāo)、情感目標(biāo)、技能目標(biāo)和創(chuàng)造目標(biāo)。這體現(xiàn)出（）
A.目標(biāo)制定的角度要統(tǒng)一
B.目標(biāo)的制定要著眼于幼兒的發(fā)展
C.目標(biāo)內(nèi)容要有系統(tǒng)性
D.目標(biāo)要具有可操作性
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1.單項選擇題美術(shù)活動目標(biāo)制定要既適應(yīng)幼兒已有發(fā)展水平，又能促進幼兒達到新的發(fā)展水平。這體現(xiàn)（）
A.目標(biāo)制定的角度要統(tǒng)一
B.目標(biāo)的制定要著眼于幼兒的發(fā)展
C.目標(biāo)內(nèi)容要有系統(tǒng)性
D.目標(biāo)要具有可操作性
2.單項選擇題美術(shù)活動中目標(biāo)內(nèi)容的表述要都從教師角度或幼兒角度出發(fā)，這體現(xiàn)了（）
A.目標(biāo)制定的角度要統(tǒng)一
B.目標(biāo)的制定要著眼于幼兒的發(fā)展
C.目標(biāo)內(nèi)容要有系統(tǒng)性
D.目標(biāo)要具有可操作性
最新試題
在運用評價工具評價學(xué)前兒童美術(shù)活動時，也應(yīng)結(jié)合（）進行。
題型：填空題
艾斯納倡導(dǎo)以學(xué)科為基礎(chǔ)的美術(shù)教育，強調(diào)不僅要注重過程，還要注重結(jié)果。他認為評價的目的在于（），從而進一步提高教學(xué)質(zhì)量。
題型：填空題
學(xué)前兒童繪畫能力的發(fā)展大致可以分為涂鴉期、（）期、（）期。
題型：填空題
學(xué)前兒童美術(shù)教學(xué)活動中美術(shù)角活動的延伸包括欣賞類、（）類和手工類。
題型：填空題
幼兒園美術(shù)活動一般可從活動目標(biāo)達成度、（）是否適合幼兒發(fā)展水平、教師的教、幼兒的學(xué)這方面進行評價。
題型：填空題