多項選擇題關于對學生進行激勵時所使用的有效強化，下列描述正確的是（）
A.最好使用那些能起作用的物質(zhì)強化物。
B.如果表揚或自我強化能奏效，就不要使用有價代幣。
C.如果代幣能奏效，就不要使用小玩具。
D.如果小玩具能奏效，就不要使用食品。
E.強化越多越好，才能收效。
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1.多項選擇題對學生進行激勵時我們應以以下哪些態(tài)度對待學生？（）
A.正確認識學生的缺點與錯誤
B.多注意學生不好的表現(xiàn)
C.以肯定的言語替代否定的言語
D.對學生多貼正向標簽
2.多項選擇題激勵方式的選擇要注意（）
A.激勵方式的多樣性
B.符合學生特點
C.個人激勵以團體激勵相結合
D.多用實物獎勵，少用精神性的獎勵
3.多項選擇題關于班級管理研究的生態(tài)系統(tǒng)理論取向，開始關注教室生態(tài)及群體發(fā)展的過程，提出班級生態(tài)系統(tǒng)由以下哪幾個系統(tǒng)構成？（）
A.社會文化
B.社區(qū)文化
C.學校文化
D.班級文化
4.多項選擇題班級管理者包括（）
A.班主任
B.科任教師
C.輔導教師
D.校醫(yī)
5.多項選擇題班級環(huán)境有其內(nèi)在的特性，他們都會影響到班級環(huán)境中的各項師生活活動，從而對班級管理活動產(chǎn)生影響。具體來說，班級管理具有以下特點（）
A.對象的特殊性
B.同時性、立即性、公開性
C.不可預測性
D.有相對獨立性
最新試題
班集體實行班干部全員制或輪換制，這有助于（）。
題型：單項選擇題
關于班級管理，以下表述錯誤的是（）。
題型：單項選擇題
關于班風，以下表述正確的有（）。
題型：多項選擇題
以下屬于了解與研究學生的內(nèi)容的是（）。
題型：多項選擇題
教師要給全體學生同等的關愛，不能偏袒一方，否則會引發(fā)師生對立。這體現(xiàn)了（）。
題型：單項選擇題
關于班主任的素質(zhì)要求，以下表述正確的是（）。
題型：多項選擇題
關于學生群體，以下表述錯誤的是（）。
題型：單項選擇題
班主任班級管理的領導影響力的主要來源有（）。
題型：多項選擇題
關于班級組織的發(fā)展史，以下表述錯誤的是（）。
題型：單項選擇題
以下不適用于漸進式談話的是（）。
題型：單項選擇題