教師應(yīng)給小班幼兒提供的建構(gòu)材料應(yīng)做到:1.體積較大,以免意外誤食;2.建構(gòu)材料質(zhì)量較堅固,以免材料損壞以及誤傷幼兒。
中班幼兒能夠掌握:1.中班幼兒應(yīng)認識空間方位,包括高低、長短等;2.中班幼兒應(yīng)能與同伴合作完成一組建構(gòu)游戲。
小班幼兒能夠掌握:1.幼兒應(yīng)能夠認識結(jié)構(gòu)材料,叫出材料名稱;2.小班幼兒應(yīng)能認識材料的形狀、大小、顏色。
最新試題
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出:幼兒園應(yīng)充分尊重幼兒作為學(xué)習(xí)主體的()。
游戲教育應(yīng)該突出的是()。
幼兒音樂游戲的目標(biāo)包括知識經(jīng)驗的目標(biāo)。
在幼兒表演游戲的評價中,要注重幼兒自主性和()的評價。
體育游戲的評價包括語言性評價和()性評價。