A.學前教育科學研究的原則B.學前教育科學研究的方法C.學前教育科學研究的程序D.學前教育科學研究的結果
(1)來自被試的無關變量;(2)來自主試的無關變量;(3)來自實驗設計中的無關變量;(4)來自資料統(tǒng)計的無關變量。
(1)試題編制的標準化;(2)測試方法的標準化;(3)評分計分的標準化;(4)分數(shù)解釋的標準化。