單項(xiàng)選擇題對(duì)存在語(yǔ)言發(fā)展障礙的兒童來(lái)說(shuō)，進(jìn)行語(yǔ)言矯治的關(guān)鍵期是（）
A.嬰兒期
B.學(xué)前期
C.學(xué)齡初期
D.學(xué)齡中期
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1.單項(xiàng)選擇題按照時(shí)間或次數(shù)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量行為并給予一定的強(qiáng)化，這種強(qiáng)化方式為（）
A.正強(qiáng)化
B.間歇強(qiáng)化
C.區(qū)別強(qiáng)化
D.連續(xù)強(qiáng)化
2.單項(xiàng)選擇題第一個(gè)將游戲用于心理治療的心理學(xué)家是（）
A.弗洛伊德
B.安娜 弗洛伊德
C.哈葛 赫爾瑪斯
D.羅杰斯
最新試題
學(xué)語(yǔ)前耳聾的聽(tīng)覺(jué)障礙發(fā)生在兒童（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
一個(gè)人在其生活環(huán)境中適應(yīng)社會(huì)要求的能力稱為（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
對(duì)學(xué)前視覺(jué)障礙兒童進(jìn)行早期干預(yù)時(shí)，根據(jù)視覺(jué)障礙兒童的特點(diǎn)來(lái)開(kāi)展各種感官的整合活動(dòng)訓(xùn)練，這體現(xiàn)了（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
多動(dòng)癥兒童經(jīng)常行動(dòng)先于思維，行動(dòng)不計(jì)后果，想干什么就干什么，缺乏自制自控等心理穩(wěn)定能力，這體現(xiàn)了多動(dòng)癥兒童的（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教師提問(wèn)：“怎么……為什么……解釋……”，這種促進(jìn)創(chuàng)造性思維發(fā)展的策略提問(wèn)是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題