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問答題

答案：原理學習有兩種方式：發(fā)現(xiàn)學習和接受學習。
發(fā)現(xiàn)學習指在教師的啟發(fā)下，學生獨立發(fā)現(xiàn)概念間的關系。
接受...

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答案： ①學習者的內(nèi)部條件：
A.對概念的學習和理解。如果對概念沒有正確掌握或理解不清，就無法正確理解原理。

答案：概念在認知活動中的運用一般反應在兩個水平上，即知覺水平和思維水平。知覺水平的運用是指運用已經(jīng)獲得的概念，幫助識別具體的同...