單項(xiàng)選擇題所有語言障礙中出現(xiàn)率最高,占兒童語言障礙的20%的是()
A.發(fā)聲異常
B.流暢度異常
C.語言發(fā)展異常
D.構(gòu)音異常
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1.單項(xiàng)選擇題智力落后兒童教育中,要求教育計(jì)劃有彈性、循環(huán)性,教師在兒童學(xué)習(xí)過程中要經(jīng)常地給予及時(shí)的反饋與強(qiáng)化,這是在貫徹()。
A.量力性原則
B.反復(fù)性原則
C.整合性原則
D.個(gè)別性原則
2.單項(xiàng)選擇題對學(xué)前智力落后兒童的智力測驗(yàn),我們常常采用的是()
A.韋克斯勒智力測驗(yàn)
B.丹佛發(fā)育篩選測驗(yàn)
C.中國比奈智力測驗(yàn)
D.S-M社會(huì)生活能力檢查表
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最新試題
一體化教育中教師承擔(dān)的任務(wù)有()
題型:單項(xiàng)選擇題
哮喘病患兒病發(fā)時(shí)的癥狀不包括()。
題型:單項(xiàng)選擇題
學(xué)前生理發(fā)展障礙兒童不包括()。
題型:單項(xiàng)選擇題
以同等地位對待當(dāng)事人,確信當(dāng)事人具有自我覺醒的能力,只要提供給他自然的、和諧的、自由的優(yōu)良環(huán)境氣氛,當(dāng)事人自然會(huì)擺脫自我觀念中不真實(shí)的部分,顯露出人格的真面目。持這種觀點(diǎn)的是()
題型:單項(xiàng)選擇題
一體化教育環(huán)境中,教學(xué)目標(biāo)制定時(shí)需考慮對特殊兒童進(jìn)行整合式的教育,這種做法遵循的是()。
題型:單項(xiàng)選擇題