單項選擇題隨班就讀與個別幫助相結(jié)合的學(xué)前特殊兒童一體化教育安置形態(tài)的優(yōu)點是()
A.能使特殊兒童處于普通班級中、能夠節(jié)約教育資源、為特殊兒童提供與正常兒童交往的機會
B.能使特殊兒童處于普通班級中,為特殊兒童提供與正常兒童交往的機會,能靈活地為特殊兒童提供個別幫助
C.能使特殊兒童處于普通班級中,為特殊兒童提供與正常兒童交往的機會,能夠節(jié)約教育資源
D.能為特殊兒童提供與正常兒童交往的機會,能夠節(jié)約教育資源,靈活地為特殊兒童提供個別幫助
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題行為矯正技術(shù)中最基本的方法是()
A.正強化法
B.負強化法
C.間歇強化法
D.區(qū)別強化法
2.單項選擇題對榜樣的作用十分重視的理論是()
A.經(jīng)典條件反射
B.操作性條件反射
C.認知行為矯正理論
D.觀察學(xué)習(xí)理論

最新試題
學(xué)語前耳聾的聽覺障礙發(fā)生在兒童()
題型:單項選擇題
一體化教育中教師承擔(dān)的任務(wù)有()
題型:單項選擇題
為減少幼兒未經(jīng)允許站起來離開座位的行為,教師選擇在幼兒坐在座位上的時候給予正強化,這種做法稱為()。
題型:單項選擇題
兒童的行為可以通過觀察別人的行為來獲得,即只是通過觀察和模仿別人的行為就能產(chǎn)生新的行為或使自己原來的行為發(fā)生改變,提出這一觀點的是()。
題型:單項選擇題
對幼兒語言障礙的矯治是一項系統(tǒng)、嚴(yán)密的工作,矯治時要抓好其中一系列的環(huán)節(jié),這體現(xiàn)的是語言矯治工作指導(dǎo)原則中的()。
題型:單項選擇題