A.腦癱
B.骨折
C.癲癇
D.哮喘
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.遺傳和先天因素
B.疾病因素
C.意外事故
D.身體結(jié)構(gòu)
A．分科教育轉(zhuǎn)向整合教育
B．封閉式教育轉(zhuǎn)向開放式教育
C．以教師為中心的教學(xué)轉(zhuǎn)向兒童主體的建構(gòu)式教學(xué)
D．充分利用多媒體材料
A.發(fā)展性不利
B.補(bǔ)償性發(fā)展
C.回歸主流
D.支持性教育環(huán)境
A.學(xué)習(xí)困難
B.智力落后
C.多動癥兒童
D.孤獨(dú)癥兒童
A.隨班就讀的安置形態(tài)
B.設(shè)立中心的安置形態(tài)
C.對口活動的安置形態(tài)
D.特別幫助個(gè)別學(xué)生的安置形態(tài)
最新試題
兒童的行為可以通過觀察別人的行為來獲得，即只是通過觀察和模仿別人的行為就能產(chǎn)生新的行為或使自己原來的行為發(fā)生改變，提出這一觀點(diǎn)的是（）。
言語障礙是指（）
某學(xué)前兒童遭受挫折時(shí)焦躁不安，出現(xiàn)打人、咬人、抓人、踢人和奪取他人東西的行為，此類行為是（）。
在游戲治療完成后要解決哪些問題，達(dá)到什么目的。這是設(shè)計(jì)目標(biāo)中的（）
目前對于孤獨(dú)癥兒童的鑒別診斷主要依賴于（）。
一體化教育環(huán)境中，為協(xié)調(diào)正常發(fā)展兒童和特殊需要兒童的差異，為他們設(shè)定的中期教學(xué)目標(biāo)一致，但達(dá)到最終目標(biāo)的速度不一致，這種方法稱為（）。
以下關(guān)于強(qiáng)化物的說法不正確的是（）。
關(guān)于一體化教育環(huán)境中的課程，以下說法不正確的是（）。
學(xué)前生理發(fā)展障礙兒童不包括（）。
以同等地位對待當(dāng)事人，確信當(dāng)事人具有自我覺醒的能力，只要提供給他自然的、和諧的、自由的優(yōu)良環(huán)境氣氛，當(dāng)事人自然會擺脫自我觀念中不真實(shí)的部分，顯露出人格的真面目。持這種觀點(diǎn)的是（）