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問答題涉及到的表結(jié)構(gòu)如下： Teacher（TNO，Tname，Tsex，Tnation，Tjobtitle，TID），各字段的含義依次是教師編號，姓名，性別，民族，職稱，身份證號； Courses（CNO，Cname），各字段含義為課程號，課程名； Allocate（ID，TNO，CNO，Ctime），各字段含義為教師編號，課程號，課時數(shù)。編寫一函數(shù)GetName，該函數(shù)的功能是在表Teacher中根據(jù)指定的教師編號，返回該教師的姓名。

參考答案： SETserverOutputON；
DECLARE
GetNamevarchar（50）：=&rs...

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1.問答題涉及到的表結(jié)構(gòu)如下： Teacher（TNO，Tname，Tsex，Tnation，Tjobtitle，TID），各字段的含義依次是教師編號，姓名，性別，民族，職稱，身份證號； Courses（CNO，Cname），各字段含義為課程號，課程名； Allocate（ID，TNO，CNO，Ctime），各字段含義為教師編號，課程號，課時數(shù)。創(chuàng)建序列ex_seq，要求初始值為100，序列增量為5，最大值為1000，可以循環(huán)；修改該序列使其最大值為800。

參考答案：Createsequenceex_seq
Maxvalue1000
Startwith100

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2.問答題涉及到的表結(jié)構(gòu)如下： Teacher（TNO，Tname，Tsex，Tnation，Tjobtitle，TID），各字段的含義依次是教師編號，姓名，性別，民族，職稱，身份證號； Courses（CNO，Cname），各字段含義為課程號，課程名； Allocate（ID，TNO，CNO，Ctime），各字段含義為教師編號，課程號，課時數(shù)。寫出SQL命令，查詢所代課程門數(shù)大于等于2門的教師編號，姓名，所代課程門數(shù)以及總課時，結(jié)果按總課時降序排列。

參考答案：SelectTNO，Tname，count（TNO），count（Ctime）
FromTeacher，all...

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3.判斷題角色是相關(guān)權(quán)限的命名集合，使用角色的主要目的是簡化權(quán)限管理。

參考答案：正確

4.判斷題SYS方案表的列是可以被刪除的。

參考答案：錯誤

5.判斷題PL/SQL有3種存儲過程，分別為過程、函數(shù)和程序體。

參考答案：錯誤