單項(xiàng)選擇題在社會(huì)不同發(fā)展階段，教師道德除了反映一般規(guī)律的共同要求外，也有一個(gè)逐步提高的過(guò)程，這反映了（）。
A.道德的理想性；
B.道德的超前性；
C.教師道德的層次性；
D.教師道德的社會(huì)性
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1.單項(xiàng)選擇題教師倫理學(xué)不是道德說(shuō)教和倫理教條，而是一門科學(xué)，這主要是因?yàn)椋ǎ?/a>
A.它描述了教師職業(yè)道德；
B.它制定了教師的行為準(zhǔn)則；
C.它對(duì)教師的職業(yè)道德和行為準(zhǔn)則進(jìn)行理性分析和論證；
D.它經(jīng)過(guò)了歷史的繼承與發(fā)展
2.單項(xiàng)選擇題關(guān)于教師倫理學(xué)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。
A.它從教育職業(yè)勞動(dòng)的特殊性和教育規(guī)律出發(fā)，研究教育活動(dòng)的特殊道德問(wèn)題；
B.它是應(yīng)用倫理學(xué)的分支；
C.它以教師的道德現(xiàn)象為研究對(duì)象；
D.它指導(dǎo)著教師生活中的方方面面
最新試題
正當(dāng)不正當(dāng)與善惡的關(guān)系十分密切，它們之間的差異主要體現(xiàn)在以下哪三個(gè)方面（）
題型：多項(xiàng)選擇題
道德選擇的必要性可以在哪些方面體現(xiàn)（）
題型：多項(xiàng)選擇題
道德教育的內(nèi)涵、本質(zhì)與特征構(gòu)成了道德教育研究的中心性內(nèi)容。
題型：判斷題
關(guān)于道德信念與社會(huì)現(xiàn)實(shí)的改造下列說(shuō)法正確的是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
發(fā)揮道德主體性的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)和現(xiàn)實(shí)源泉是為人民服務(wù)。
題型：判斷題