單項選擇題課程評價能夠反饋課程實施的結(jié)果,能夠讓批評者明確自己的優(yōu)勢與不足,從而不斷地調(diào)整課程的目的、實施以及內(nèi)容等,促進學(xué)生的不斷進步和自身的進一步發(fā)展。這是學(xué)校課程評價的()
A.診斷功能
B.導(dǎo)向功能
C.調(diào)節(jié)功能
D.促進功能
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1.單項選擇題基層的德育管理單位是()
A.班級
B.年級
C.小組
D.德育處
2.單項選擇題預(yù)算內(nèi)支出中,人員經(jīng)費不包括()
A.工資
B.人民助學(xué)金
C.離退休人員費用
D.業(yè)務(wù)費
3.單項選擇題美國的教育行政體制中,在學(xué)校層面上,對學(xué)生的管理的實現(xiàn)途徑主要是()
A.生活指導(dǎo)
B.規(guī)章制度的約束和家長的參與
C.學(xué)舍制
D.民主生活
4.單項選擇題為了實現(xiàn)對人的指揮,校長必須有人事支配權(quán),包括校內(nèi)人員聘用和辭退權(quán)、崗位調(diào)動權(quán)、編制內(nèi)進入權(quán)、機構(gòu)設(shè)置權(quán)和()
A.教職工獎懲權(quán)
B.決策獨斷權(quán)
C.民主管理權(quán)
D.監(jiān)督權(quán)
5.單項選擇題組織政治理論認為,與外界強勢團體建立聯(lián)系是部門與個人生存的重要方面,從這個意義上說,組織效能是內(nèi)部群體成功應(yīng)對外在強勢團體的程度。這說的是()
A.內(nèi)部和諧滿意論
B.學(xué)校環(huán)境適應(yīng)論
C.學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展論
D.滿足外部重要群體需要論
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最新試題
對家長的興趣,專長和空暇時間進行檢查,以便在學(xué)校各種活動的安排上,協(xié)調(diào)家長參與義務(wù)工作,這體現(xiàn)的是()
題型:單項選擇題
學(xué)校預(yù)算屬行政事業(yè)單位中的全額單位預(yù)算,實行的辦法是()
題型:單項選擇題
德育管理需要借助于一定的()
題型:單項選擇題
溝通的心理前提是()
題型:單項選擇題
組織政治理論認為,與外界強勢團體建立聯(lián)系是部門與個人生存的重要方面,從這個意義上說,組織效能是內(nèi)部群體成功應(yīng)對外在強勢團體的程度。這說的是()
題型:單項選擇題
對于教師開展行動研究的程序,提出了“計劃一行動一觀察一評價”的是()
題型:單項選擇題
在日本學(xué)生管理中的許多內(nèi)容的完成方式是()
題型:單項選擇題
作業(yè)管理首先要()
題型:單項選擇題
基層的德育管理單位是()
題型:單項選擇題
學(xué)校安全管理要堅持的理念不包括()
題型:單項選擇題