人格是由多種心理現(xiàn)象所構(gòu)成，這說(shuō)明了人格特征的（）

“聲光音樂(lè)會(huì)”的感覺(jué)效應(yīng)是（）

圖式的作用主要體現(xiàn)在閱讀理解的（）水平。

（）內(nèi)容取決于選擇性注意。

關(guān)于動(dòng)機(jī)啟發(fā)性原則中，錯(cuò)誤的是（）