標桿基準法成功的關鍵在于尋找業(yè)界最佳標準作為參照的基準數(shù)據(jù)。

關于信息處理能力在應用方面呈現(xiàn)出來的發(fā)展趨勢，下列表述錯誤的是（）

（）指的是對研究對象進行“質(zhì)”的方面的分析。

下列不屬于績效監(jiān)控的關鍵點的是（）

制定績效計劃時提倡要遵循SMART原則，這里的“A”指的是（）

關鍵績效指標的理論基礎是（）

平衡計分卡的維度主要包括了（）

（）是一種比較簡便易行的權重分配方法，這種方法比較適合于考評指標少于10個的情況。

“目標管理”的概念是（）1954年在其名著《管理的實踐》中最先提出來的。

（）是教師教學設計中的核心部分。