以下為自主改善構(gòu)思的十二法則的有（）。

下列對OPL單點課的目的和意義敘述正確的是（）。

部分改善提案與OPL可以相互（）。

OPL單點課又稱（）教育。

問題改善的程序中找到問題并區(qū)分原因后應(yīng)該（）。

TPM項目（二期）貫徹的三條主線是（）。

自主改善需要注意的問題涉及（）的一定要做好聯(lián)系確認，不準盲目行動。

OPL活動作為現(xiàn)場訓(xùn)練和輔導(dǎo)的重要方法，它不僅能進行（）、技巧或經(jīng)驗的傳遞，還能提升員工的參與意識和榮譽感。

自主改善構(gòu)思法則中變一變包含改變（）。

自主改善的思考方法中聯(lián)想法有（）。