提案改善流程開始于提案提出，結(jié)束于（）歸檔。

下列對OPL單點課的目的和意義敘述正確的是（）。

持續(xù)自主改善活動的對象是（）。

OPL以（）、問題點制作教材，內(nèi)容通俗易懂、圖文并茂簡單明了，不斷豐富員工知識經(jīng)驗技能。

OPL評審的目的是確保OPL的（）。

問題改善的程序中找到問題并區(qū)分原因后應(yīng)該（）。

問題改善針對當(dāng)前生產(chǎn)、設(shè)備運行與維修安全質(zhì)量管理方面存在問題提出切實可行的（）。

OPL活動作為現(xiàn)場訓(xùn)練和輔導(dǎo)的重要方法，它不僅能進(jìn)行（）、技巧或經(jīng)驗的傳遞，還能提升員工的參與意識和榮譽感。

以下是自主改善的理念的是（）。

自主改善管理體系包括制定自主改善（）流程。