OPL單點教材的內(nèi)容可以是下列哪些內(nèi)容？（）

持續(xù)改善活動的對象“法”的方面有（）。

自主改善需要注意的問題涉及（）的一定要做好聯(lián)系確認(rèn)，不準(zhǔn)盲目行動。

下面哪項是OPL單點課教育的目的？（）

OPL活動作為現(xiàn)場訓(xùn)練和輔導(dǎo)的重要方法，它不僅能進(jìn)行（）、技巧或經(jīng)驗的傳遞，還能提升員工的參與意識和榮譽感。

自主改善的思考方法有聯(lián)想法、防呆法、（）法。

OPL單點課教材中的點檢表應(yīng)依據(jù)（）制定。

困擾自主改善活動的錯誤思想包括（）。

持續(xù)改善活動的對象“人”的方面有（）。

持續(xù)自主改善活動的對象是（）。