以下是自主改善的理念的是（）。

下面哪項(xiàng)是OPL單點(diǎn)課教育的目的？（）

OPL 關(guān)注的焦點(diǎn)是新知識(shí)、（）、好技能，如何共享。

持續(xù)改善活動(dòng)的對(duì)象“法”的方面有（）。

問(wèn)題改善針對(duì)當(dāng)前生產(chǎn)、設(shè)備運(yùn)行與維修安全質(zhì)量管理方面存在問(wèn)題提出切實(shí)可行的（）。

自主改善構(gòu)思法則中變一變包含改變（）。

持續(xù)改善活動(dòng)的對(duì)象“人”的方面有（）。

OPL活動(dòng)作為現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練和輔導(dǎo)的重要方法，它不僅能進(jìn)行（）、技巧或經(jīng)驗(yàn)的傳遞，還能提升員工的參與意識(shí)和榮譽(yù)感。

關(guān)于OPL培訓(xùn)講解下列說(shuō)法正確的是（）。

提案改善流程開(kāi)始于提案提出，結(jié)束于（）歸檔。