多項選擇題在教師道德行為評價中，校內(nèi)外輿論、教育傳統(tǒng)習(xí)慣和教師內(nèi)心信念間的關(guān)系是（）。
A.教師內(nèi)心信念的形成和鞏固，要受到校內(nèi)輿論和教育傳統(tǒng)習(xí)慣的熏陶和影響；
B.當(dāng)校內(nèi)外輿論、教育傳統(tǒng)習(xí)慣符合教師需要時，會增強教師內(nèi)心信念；
C.當(dāng)校內(nèi)外輿論、教育傳統(tǒng)習(xí)慣不符合教師需要時，會引起教師內(nèi)心沖突和矛盾，甚至可能動搖教師的內(nèi)心信念；
D.教師內(nèi)心信念又構(gòu)成校內(nèi)外輿論、教育傳統(tǒng)習(xí)慣形成的基礎(chǔ)，教師內(nèi)心信念的形成，又會促使校內(nèi)外輿論的形成，并使教育傳統(tǒng)習(xí)慣活動良性發(fā)展
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.多項選擇題內(nèi)心信念在教師道德評價中的作用主要表現(xiàn)為（）。
A.它作為一種強烈的道德責(zé)任感，成為教師對自己的職業(yè)行為進行自我評判的直接內(nèi)在動力
B.它作為具有較高層次的教師道德意識和道德原則，是道德評價中的直接準(zhǔn)繩；
C.它是教育行為當(dāng)事者一種內(nèi)在的控制力；
D.它是實現(xiàn)教師道德評價成效的途徑和目的
2.多項選擇題社會輿論成為教師道德評價的重要手段的原因是（）。
A.輿論的重要功能是對教師行為進行善惡判斷；
B.通過輿論評判的形式，使學(xué)校、教師能及時獲得來自學(xué)校內(nèi)部和外部的信息反饋；
C.通過社會輿論，能對教師的行為起著矯正與導(dǎo)向的作用；
D.輿論是教師道德評價的唯一手段
