教育對(duì)體育文化的傳播主要表現(xiàn)在（）。

我國女性參加體育鍛煉的人數(shù)與男性相比（）。

分權(quán)制社會(huì)的體育管理方式比較開放多樣，大多以社會(huì)管理為主，即體育事務(wù)主要由由各種（）進(jìn)行管理。

我國的體育舉國體制，其緣起可以追溯到20世紀(jì)（）年代。

為了實(shí)現(xiàn)更快更高更強(qiáng)的目的，應(yīng)當(dāng)允許服用化學(xué)藥品，幫助體育成績的提升。

競技體育的經(jīng)濟(jì)價(jià)值越來越突出，但要防止競技體育經(jīng)濟(jì)功能的異化。

老年人體育鍛煉積極性不如年輕人，這是由他們身體素質(zhì)下降所決定的。

職業(yè)體育興起后，市場(chǎng)機(jī)制和商業(yè)化運(yùn)作將發(fā)揮更大作用，不過仍需充分發(fā)揮政府的（）作用。

以下屬于國外的體育社會(huì)問題的是（）。

人們將（）、觀眾、（）、商業(yè)廣告，稱為現(xiàn)代競技體育這架馬車的四個(gè)輪子。