A.不需要
B.需要
C.可要可不要
D.以上皆不是
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A.專業(yè)潛能
B.思維潛能
C.智力潛能
D.以上皆不是
A.自身
B.外在
C.內(nèi)在
D.以上皆不是
A.表面
B.內(nèi)在
C.外在
D.以上皆不是
A.心商
B.專業(yè)
C.智力
D.以上皆不是
A.人
B.潛能
C.生物
D.以上皆不是
最新試題
人在認(rèn)知上不曾經(jīng)驗(yàn)過(guò)該物件的外型或符號(hào)意涵,或是與曾體驗(yàn)過(guò)的認(rèn)知經(jīng)歷都不相像指的是()。
積極的()最能調(diào)動(dòng)人的這種經(jīng)濟(jì)意識(shí),從而激發(fā)人的營(yíng)銷潛力。
()是產(chǎn)生互補(bǔ)的必要條件。
在一個(gè)創(chuàng)造群體中,群體的創(chuàng)造意思與每個(gè)個(gè)體的創(chuàng)造意思之間有何關(guān)系?個(gè)體的個(gè)性心理品質(zhì)對(duì)群體的創(chuàng)造意思會(huì)產(chǎn)生什么樣的影響?
即使不指導(dǎo)學(xué)生如何做,他們的行為有時(shí)也會(huì)比有目標(biāo)時(shí)更具有創(chuàng)造性。
制度規(guī)范有強(qiáng)制性和約束力,當(dāng)被人們認(rèn)可和接受后具有()的力量。
產(chǎn)品在社會(huì)上是否能實(shí)際應(yīng)用的(),以確認(rèn)是否真正合于社會(huì)需求。
創(chuàng)造能力是一種()。
價(jià)值觀是對(duì)人生目的、意義的()。
我國(guó)的農(nóng)業(yè)是()。