A.1960年-1996年
B.1978年-1996年
C.1980年-1996年
D.1990年-1996年
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A.西蒙
B.弗萊明
C.楊振寧
D.愛因斯坦
A.領(lǐng)導(dǎo)人的思路
B.發(fā)散思維
C.收斂思維
D.下決心
A.西蒙
B.楊振寧
C.弗萊明
D.愛因斯坦
A.十六屆一中全會
B.十六屆二中全會
C.十六屆三中全會
D.十六屆四中全會
A.2005年底
B.2006年底
C.2007年底
D.2008年底
最新試題
當(dāng)一個(gè)人在群體中與多數(shù)成員意見不一致時(shí),會感到一種心理上的壓力。這種壓力就是個(gè)體壓力。
化繁為簡難還是把簡單的問題弄復(fù)雜了難()。
從內(nèi)腦到外腦的思維發(fā)散,包括三個(gè)環(huán)節(jié),分別是()。
以下選項(xiàng)中,不屬于創(chuàng)新思維的主要特點(diǎn)的是()。
以下選項(xiàng)中,不屬于西方國家解決群體性事件的理論的是()。
舍、得之間有兩個(gè)問題,分別是()。
知覺局限是影響個(gè)體思維創(chuàng)新的主要障礙之一。個(gè)體依據(jù)其需要、情緒的主觀指向,將自己的特征轉(zhuǎn)移到他人身上的知覺局限是()。
克服責(zé)任分散現(xiàn)象,要堅(jiān)信集體智慧通常高于個(gè)體智慧,集體思維的好處是:信息量大、備選方案多、各種體驗(yàn)豐富、具有互相激發(fā)效應(yīng)、有更高的決策可接受性。
現(xiàn)在公務(wù)員決策越來越難的原因是()。
在政策過程中是通過思維創(chuàng)新來促進(jìn)機(jī)制和體制創(chuàng)新的,從創(chuàng)新思維的角度來看,需要解決的問題不包括()。