A.計(jì)劃生成機(jī)制
B.干部教育培訓(xùn)改革要求
C.質(zhì)量評(píng)估機(jī)制
D.考核評(píng)價(jià)機(jī)制
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B.競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)機(jī)制
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A.心理轉(zhuǎn)換
B.心理差異
C.心理斷裂
D.以上選項(xiàng)都不正確
A.亞當(dāng)·斯密
B.赫伯特·西蒙
C.卡耐基
D.柯林斯
最新試題
當(dāng)一個(gè)人獨(dú)自承擔(dān)任務(wù)時(shí)，他會(huì)清醒地意識(shí)到自己的責(zé)任，做出相對(duì)比較理性的決策和行動(dòng)；當(dāng)人們集體承擔(dān)任務(wù)時(shí)，其中的個(gè)人可能就難以意識(shí)到自己的責(zé)任，出現(xiàn)從眾現(xiàn)象。
個(gè)體和團(tuán)隊(duì)在創(chuàng)新思維中面對(duì)的障礙是不一樣的，克服的方法也不一樣。
要實(shí)現(xiàn)體制創(chuàng)新、機(jī)制創(chuàng)新、實(shí)踐創(chuàng)新和政策創(chuàng)新，首先必須思維創(chuàng)新、觀念創(chuàng)新。
1960年西蒙明確指出領(lǐng)導(dǎo)決策中至關(guān)重要的匱乏的因素是（）。
以下選項(xiàng)中，不屬于西方國(guó)家解決群體性事件的理論的是（）。
以下選項(xiàng)中，不屬于創(chuàng)新思維的主要特點(diǎn)的是（）。
毛澤東認(rèn)為農(nóng)民運(yùn)動(dòng)是（）。
制定一個(gè)好的決策，其步驟包括（）。
創(chuàng)新思維和領(lǐng)導(dǎo)的決策的基本矛盾是（）。
自己有正確的判斷，但看多數(shù)人的意見與自己不一致，從而懷疑自己以至放棄自己的判斷，這種行為屬于（）。