A.對(duì)求職者適應(yīng)能力進(jìn)行分析
B.獲得工作描述和工作規(guī)范
C.幫助求職者尋求職業(yè)
D.對(duì)用人單位工作環(huán)境進(jìn)行分析
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A.職業(yè)測(cè)評(píng)法界
B.典型人物分析法
C.實(shí)地參觀考察法
D.預(yù)測(cè)法
A.職業(yè)
B.工種
C.崗位
D.專業(yè)
A.任何單位都應(yīng)根據(jù)殘疾人的意愿為其安排工作
B.機(jī)關(guān)事業(yè)單位、城鄉(xiāng)集體經(jīng)濟(jì)組織應(yīng)當(dāng)按一定比例安排殘疾人就業(yè)
C.對(duì)殘疾人福利性企業(yè)實(shí)行稅收減免政策
D.殘疾人就業(yè)實(shí)行分散與集中相結(jié)合的方針
A.人本服務(wù)
B.熱心服務(wù)
C.便捷服務(wù)
D.高效服務(wù)
A.情緒性
B.盡責(zé)性
C.高效性
D.外向性
最新試題
結(jié)合上述案例內(nèi)容，導(dǎo)致培訓(xùn)滿意度不高的原因不包括（）。
將職業(yè)指導(dǎo)劃分為就業(yè)政策指導(dǎo)、擇業(yè)指導(dǎo)、求職指導(dǎo)、職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)等，這是從（）進(jìn)行劃分。
撰寫職業(yè)指導(dǎo)案例分析主要涉及的內(nèi)容包括：原因分析，方式、措施和手段的效果分析，主要結(jié)論，以及（）。
職業(yè)指導(dǎo)工作室的設(shè)計(jì)，應(yīng)該讓服務(wù)對(duì)象進(jìn)入到工作室里就會(huì)產(chǎn)生（）。
結(jié)合案例內(nèi)容，人力資源培訓(xùn)公司設(shè)計(jì)的培訓(xùn)方案中最致命的問(wèn)題是（）。
一般而言，對(duì)職業(yè)指導(dǎo)人員進(jìn)行“畫像”的關(guān)鍵詞不包括（）。
如案例中所述，將打造職業(yè)指導(dǎo)服務(wù)品牌作為推動(dòng)職業(yè)指導(dǎo)工作的重要策略，那么，實(shí)施這一策略的主要目的是（）。
以下各項(xiàng)中，（）不是職業(yè)指導(dǎo)工作推動(dòng)的基本目標(biāo)。
關(guān)于打造服務(wù)品牌可以達(dá)成的效果，以下各項(xiàng)中，（）是不正確的。
以下各項(xiàng)中，（）不在開展職業(yè)指導(dǎo)服務(wù)應(yīng)主要保障的四項(xiàng)經(jīng)費(fèi)之列。