A.一步到位型
B.從業(yè)期待型
C.多步趨近型
D.自我實(shí)現(xiàn)型
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A.工作樣本
B.工作說明
C.勝任特征描述
D.工作分析
A.職業(yè)生涯
B.職業(yè)路徑
C.職業(yè)目標(biāo)
D.職業(yè)計(jì)劃
A.數(shù)據(jù)分析
B.選拔與安置
C.診斷
D.預(yù)測(cè)與發(fā)展
A.勞動(dòng)力數(shù)量供大于求的矛盾非常突出
B.勞動(dòng)力整體素質(zhì)不高且存在結(jié)構(gòu)性問題
C.就業(yè)能力較弱的特殊困難群體就業(yè)難度加大
D.農(nóng)村剩余勞動(dòng)力日益受到某些行業(yè)的青睞
A.咨詢技術(shù)
B.簡(jiǎn)述語意
C.情感反應(yīng)
D.鼓勵(lì)技術(shù)
最新試題
在指導(dǎo)開展自助式指導(dǎo)服務(wù)中，可以通過（）來提高勞動(dòng)者的“自助”意識(shí)。
企業(yè)招工難問題的研究需要分析（）
下列屬于組織開發(fā)職業(yè)指導(dǎo)工作者培訓(xùn)項(xiàng)目中常用的培訓(xùn)方法的有（）
勞務(wù)信息共享性和及時(shí)性是保障勞務(wù)輸入輸出交流活動(dòng)效益的基本前提。
在對(duì)自主創(chuàng)業(yè)情況進(jìn)行調(diào)查時(shí)，應(yīng)該考慮的關(guān)鍵因素是創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)環(huán)境和政策支持。
制訂高校畢業(yè)生困難人員就業(yè)幫扶指導(dǎo)方案時(shí)，應(yīng)該重點(diǎn)考慮的內(nèi)容有（）
可以利用（）等多種形式科學(xué)做好在職員工指導(dǎo)的需求調(diào)查。
制定農(nóng)村困難人員就業(yè)幫扶指導(dǎo)方案時(shí)，需要注意的要點(diǎn)有（）
控制職業(yè)指導(dǎo)項(xiàng)目質(zhì)量的方法有（）
下列選項(xiàng)中可以幫助求職者克服自卑心理的建議有（）