A.新的適應行為的學習有賴于認知因素的最大限度的利用 B.每個人都有自我實現的需要 C.人的心理問題與其童年的事件相聯系 D.家庭關系是影響個體心理發(fā)展的重要因素
A.就業(yè) B.失業(yè) C.童工 D.學生
A.對長期失業(yè)人員和殘疾人的指導效果缺乏信心 B.對著裝不夠整齊的求職者給予較少的關注 C.大力引導并幫助40歲以上的下崗女工轉變就業(yè)觀念 D.對情緒急燥、語言偏激的求職者采取不予理睬的態(tài)度