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問答題 某班學(xué)生《統(tǒng)計(jì)學(xué)》考試成績(jī)表如下：

試計(jì)算該班學(xué)生的平均成績(jī)。

這里是分組數(shù)據(jù)，取組中值為代表，

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1.問答題 兩個(gè)菜場(chǎng)有關(guān)銷售資料如下：

試計(jì)算比較兩個(gè)菜場(chǎng)價(jià)格的高低，并說明原因。

故乙菜場(chǎng)平均價(jià)格較高。
原因：盡管兩個(gè)菜場(chǎng)的單價(jià)相同，但單價(jià)較低的蔬菜在甲菜場(chǎng)的銷售量中所占比重較大，故拉低了其平均價(jià)格。

2.問答題一應(yīng)試者準(zhǔn)備參加某公司的招聘測(cè)試，該測(cè)試分三個(gè)過程，在A項(xiàng)測(cè)試中，其平均分?jǐn)?shù)是120分，標(biāo)準(zhǔn)差為20分；在B項(xiàng)測(cè)試中，其平均分?jǐn)?shù)是360分，標(biāo)準(zhǔn)差為40分，在C項(xiàng)測(cè)試中，其平均分?jǐn)?shù)是500分，標(biāo)準(zhǔn)差為60分。這位應(yīng)試者參加測(cè)試后，在A項(xiàng)測(cè)試中考了125分，在B項(xiàng)測(cè)試中得了380分，在C項(xiàng)測(cè)試中得了530分。與平均分?jǐn)?shù)相比，該應(yīng)試者哪一項(xiàng)測(cè)試更為理想？

參考答案：通過計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)化值來判斷，

說明在A項(xiàng)測(cè)試中該應(yīng)聘者比平均分?jǐn)?shù)高出0.25個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差，而B、C項(xiàng)測(cè)試中...

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3.問答題 A、B、C三個(gè)工廠生產(chǎn)3種產(chǎn)品的單位成本和總成本資料如下(單位：元)：

試比較三個(gè)工廠哪一個(gè)總平均成本高？

參考答案：

4.問答題 一種機(jī)器由多個(gè)零組件組成，在使用之前需要人工組裝，現(xiàn)在有四種組裝方法，為選取最好的方法，隨機(jī)抽取10個(gè)工人，由他們分別用四種方法進(jìn)行組裝。工人們分別采用四種方法組裝的機(jī)器數(shù)量(單位：臺(tái))如下：

試采用一種你認(rèn)為比較好的方法來評(píng)價(jià)組裝方法的優(yōu)劣。

參考答案：

下表給出了一些主要描述統(tǒng)計(jì)量：

5.問答題 對(duì)10名男生和10名女生的體重(單位：Kg)進(jìn)行抽樣調(diào)查，結(jié)果如下：

(1) 現(xiàn)在要比較男生和女生的體重差異，應(yīng)采用什么方法？
(2) 比較分析哪一組的體重差異大？

參考答案：