單項選擇題CETTIC職業(yè)素質(zhì)測評系統(tǒng)中,數(shù)字遞加測驗主要考察()

A.簡單數(shù)字運算的速度及準確性
B.復雜數(shù)字運算速度
C.具體事務(wù)內(nèi)在邏輯關(guān)系
D.抗干擾能力


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1.單項選擇題下列哪個選項不是職業(yè)素質(zhì)測評系統(tǒng)主要解決的問題()

A.滿足不同部門需求
B.滿足求職者個人愛好需求
C.滿足一定數(shù)量的職業(yè)需求
D.滿足更多功能的需求

2.單項選擇題關(guān)于測評的公平與效益,下面哪種描述不正確?()

A.測評工具的公平性,是指它對不同群體來說在功能上具有一致性
B.效益是指測驗的收效與投入成本的比例
C.測評的精確度越高、測評的成本就越高
D.測評的精確度與測評的成本無關(guān)

3.單項選擇題下列哪個選項不屬于測評的理論基礎(chǔ)()

A.人的心理素質(zhì)具有差異性、相對穩(wěn)定性和可測性
B.人員素質(zhì)測評是客觀的,間接的和相對的測量
C.科學的測評是基于統(tǒng)計規(guī)律之上的
D.心理動力理論和行為理論

4.單項選擇題人員素質(zhì)測評的應(yīng)用范圍包括()

A.診斷
B.選拔與安置
C.預測與發(fā)展
D.上面三項全包括

5.單項選擇題人員素質(zhì)測評的內(nèi)容不包括()

A.能力因素
B.個人特質(zhì)因素
C.動力因素
D.發(fā)展因素

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()是職業(yè)指導資源開發(fā)最重要的途徑,是推進職業(yè)指導資源庫建設(shè)的重要戰(zhàn)略。

題型:單項選擇題

在打造服務(wù)品牌的過程,()是職業(yè)指導人員與服務(wù)對象進行良好互動的外表層。

題型:單項選擇題

就基本服務(wù)功能而言,職業(yè)指導工作室主要包括“一臺三區(qū)”。但對于李想這個只有20多平方的小小工作室而言,如果要去掉一個服務(wù)功能,最適宜被去掉的應(yīng)該是()。

題型:單項選擇題

如案例中所述,將打造職業(yè)指導服務(wù)品牌作為推動職業(yè)指導工作的重要策略,那么,實施這一策略的主要目的是()。

題型:單項選擇題

以下各項中,()不在開展職業(yè)指導服務(wù)應(yīng)主要保障的四項經(jīng)費之列。

題型:單項選擇題

以下選項中,不屬于職業(yè)指導人員應(yīng)該掌握的基礎(chǔ)知識為()。

題型:單項選擇題

以下各項中,()不是職業(yè)指導工作推動的基本目標。

題型:單項選擇題

下列哪一選項的工作改進對于提高培訓滿意度幫助不大?()

題型:單項選擇題

根據(jù)案例,你認為對小李和小季而言,收集用工信息的恰當方式是()

題型:單項選擇題

李想準備給自己設(shè)立一個職業(yè)指導工作室,那么,做這個職業(yè)指導工作室方案設(shè)計,要重點回答的第一個問題是()。

題型:單項選擇題