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A、與學(xué)生溝通時(shí)，老師要注意恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用溝通語(yǔ)言
B、與學(xué)生溝通時(shí)，老師要避免空洞的說(shuō)教與勸誡
C、老師堅(jiān)持從“有助學(xué)習(xí)，有助班集體建設(shè)”角度與學(xué)生進(jìn)行溝通
D、師生心靈溝通的智慧只能通過(guò)實(shí)踐、反思與研討才能完善起來(lái)

A、教師
B、學(xué)生
C、寬容
D、學(xué)校