A、符號(hào)性榜樣 B、想像性榜樣 C、內(nèi)隱形榜樣 D、真實(shí)性榜樣
A、優(yōu)秀 B、智力落后 C、中上 D、中等
A、校園文化建設(shè) B、全員觀念更新 C、學(xué)科教學(xué)中的滲透 D、教師的生命成長與心理保健