A.循證醫(yī)學較傳統(tǒng)醫(yī)學更強調(diào)利用發(fā)表的文獻證據(jù)
B.循證醫(yī)學須要對證據(jù)進行嚴格評價
C.傳統(tǒng)醫(yī)學的實踐沒有遵循證據(jù)
D.傳統(tǒng)醫(yī)學的治療依據(jù)是基礎(chǔ)研究/動物實驗的推論、個人的臨床經(jīng)驗
E.循證醫(yī)學充分考慮病人的需求和意愿
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A.醫(yī)生、證據(jù)、患者
B.醫(yī)生、患者、隨機對照實驗
C.提出問題、查詢證據(jù)、評價證據(jù)
D.醫(yī)生、患者、療法
E.期刊、書籍、互聯(lián)網(wǎng)
A.更加重視醫(yī)生的經(jīng)驗
B.更加重視實驗證據(jù)
C.更加重視信息技術(shù)的利用
D.更加重視患者的特征
E.更加重視先進診斷技術(shù)的應(yīng)用
A.1972年英國流行病學專家在其專著中正式提出此概念
B.即遵循事實的科學
C.研究證據(jù)與醫(yī)師的臨床實踐及患者價值三者之間的最佳結(jié)合
D.可建立用藥人群數(shù)
E.1993年在英國成立英國CoChrane中心
最新試題
應(yīng)用有關(guān)藥物不良反應(yīng)的研究結(jié)果于具體臨床工作時,我們主要從哪幾個方面考慮?
疾病診斷過程中,臨床思維時應(yīng)堅持多元論原則。
循證醫(yī)學較傳統(tǒng)臨床醫(yī)學模式主要進展是()。
簡述效用的含義。
證據(jù)
臨床思維的兩大要素是()、()。
關(guān)于循證醫(yī)學,正確的是()。
最常見的識別發(fā)表偏倚的方法為()。
藥物不良反應(yīng)
臨床思維方法是指對疾病現(xiàn)象進行調(diào)查研究、分析綜合、判斷推理等過程中的一系列思維活動,由此認識疾病、判斷鑒別,做出決策的一種邏輯方法。