A、攜手起航 B、心理之旅 C、牽手你我他 D、放飛希望
A、自控 B、獨立 C、耐挫 D、奉獻
A、做學生工作的問題 B、找方法讓學生聽話的問題 C、幫助學生矯正不良心理狀態(tài) D、基于關懷學生和教師,從學校組織和環(huán)境對師生健康發(fā)展的影響看學校教育中的心理學問題及其處置的策略與方法。