單項(xiàng)選擇題重視學(xué)生的意見，并且最大限度地表示理解。這體現(xiàn)了心理健康活動(dòng)課設(shè)計(jì)與組織的（）原則
A、主體性原則
B、民主性原則
C、參與性原則
D、多樣性原則
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1.單項(xiàng)選擇題培根曾經(jīng)說過：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，演算使人思維精密，哲理使人思想深刻。”總之，“知識(shí)能塑造人的性格”，“知識(shí)就是力量”，從這里我們可以看出教師學(xué)習(xí)的主要渠道是（）
A、向同事學(xué)習(xí)
B、向書本學(xué)習(xí)
C、向?qū)＜覍W(xué)習(xí)
D、向?qū)W生學(xué)習(xí)
2.單項(xiàng)選擇題教師的課堂角色中，最為主要的是（）
A、組織者角色（錯(cuò)）
B、傳授者角色
C、創(chuàng)造者角色
D、協(xié)調(diào)者角色
3.單項(xiàng)選擇題根據(jù)Super的生涯發(fā)展理論，中學(xué)生處在生涯發(fā)展的（）
A、成長(zhǎng)階段
B、探索階段
C、建立階段
D、維持階段
4.單項(xiàng)選擇題一個(gè)人不僅有安全感，自我情況良好，而且與社會(huì)和諧，能以社會(huì)認(rèn)可的形式對(duì)外部環(huán)境進(jìn)行適應(yīng)，他的行為符合特定的社會(huì)文化需要，我們可以判定這個(gè)人處于（）的心理狀態(tài)
A、心理困擾
B、心理障礙
C、心理健康
D、心理異態(tài)
5.單項(xiàng)選擇題下面不是心理健康活動(dòng)課設(shè)計(jì)與組織的原則的是（）
A、主體性原則
B、保密性原則
C、民主性原則
D、參與性原則
最新試題
自陳量表
題型：名詞解釋
對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)時(shí)，可以將學(xué)生的案例當(dāng)作典范教育其他受輔導(dǎo)學(xué)生。
題型：判斷題
心理檔案
題型：名詞解釋
共情就是我們要學(xué)會(huì)站在孩子的立場(chǎng)上來考慮問題，體驗(yàn)事情。
題型：判斷題
中學(xué)生學(xué)習(xí)心理的個(gè)體特點(diǎn)表現(xiàn)在哪些方面？
題型：?jiǎn)柎痤}
應(yīng)對(duì)壓力的策略主要有哪兩種？
題型：?jiǎn)柎痤}
說明教師讓家長(zhǎng)在孩子作業(yè)本上簽字可能的弊端。
題型：?jiǎn)柎痤}
心理測(cè)評(píng)有哪些功能？
題型：?jiǎn)柎痤}
列舉教師指導(dǎo)學(xué)生掌握的幾種學(xué)習(xí)策略。
題型：?jiǎn)柎痤}
在中小學(xué)中建立學(xué)生心理檔案有何意義？
題型：?jiǎn)柎痤}