單項(xiàng)選擇題護(hù)士基本*站姿取正立位時(shí),兩腳尖之間的張角約為()

A.15°
B.30°
C.45°
D.90°


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1.單項(xiàng)選擇題在正式場合就坐時(shí)應(yīng)講究方位,其原則是()

A.右進(jìn)右出
B.左進(jìn)左出
C.右進(jìn)左出
D.左進(jìn)右出

3.單項(xiàng)選擇題自我介紹時(shí),應(yīng)注意時(shí)間最好不超過()

A.1min
B.2min
C.3min
D.5min

4.單項(xiàng)選擇題關(guān)注型注視,其注視部位為()

A.雙眼
B.額頭
C.眼部到唇部
D.眼部到胸部

最新試題

觸摸應(yīng)用于輔助療法時(shí),主要作用是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

患者女性,81歲,退休干部。冠心病住院治療,住院前3天與護(hù)士們關(guān)系融洽。第四天護(hù)士張某在為其進(jìn)行靜脈輸液時(shí),靜脈穿刺3次均失敗,更換李護(hù)士后方成功?;颊叻浅2粷M,其女兒向護(hù)士長抱怨。從此,患者拒絕張護(hù)士為其護(hù)理。護(hù)患關(guān)系發(fā)生沖突的主要原因是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

在醫(yī)護(hù)關(guān)系中,醫(yī)生是主角,護(hù)士是配角,護(hù)士僅是醫(yī)生的助手。

題型:判斷題

關(guān)于溝通的層次,下列哪種說法是錯(cuò)誤的()。

題型:單項(xiàng)選擇題

護(hù)士與患者交談前應(yīng)做好準(zhǔn)備,以下哪項(xiàng)是不需要的()。

題型:單項(xiàng)選擇題

一位護(hù)士在與患者的交談中,希望了解更多患者對其疾病的真實(shí)感覺和治療的看法。最合適的交談技巧為()。

題型:單項(xiàng)選擇題

患者男性,69歲,農(nóng)民,文化水平極低,腎癌術(shù)后,護(hù)士在探視時(shí)間與其進(jìn)行交談,交流過程中,護(hù)士手機(jī)來電,護(hù)士立刻將手機(jī)關(guān)閉;患者感到傷口陣陣疼痛,并很煩躁,患者女兒輕輕地安慰,最終交談無法再進(jìn)行下去,不得不終止。影響此項(xiàng)護(hù)患溝通的隱秘性因素是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

患者男性,69歲,農(nóng)民,文化水平極低,腎癌術(shù)后,護(hù)士在探視時(shí)間與其進(jìn)行交談,交流過程中,護(hù)士手機(jī)來電,護(hù)士立刻將手機(jī)關(guān)閉;患者感到傷口陣陣疼痛,并很煩躁,患者女兒輕輕地安慰,最終交談無法再進(jìn)行下去,不得不終止。針對此患者的特點(diǎn),最佳的護(hù)患關(guān)系模式為()。

題型:單項(xiàng)選擇題

首因效應(yīng)在感知陌生人時(shí)起重要的作用,而近因效應(yīng)在感知所熟悉的人時(shí)具有重要的作用。

題型:判斷題

護(hù)患間的溝通應(yīng)該把重點(diǎn)放在護(hù)理人員為患者所進(jìn)行的護(hù)理行動(dòng)上。

題型:判斷題