A.在課堂上老師向同學(xué)們提出了一個(gè)問題，然后和同學(xué)們一起分析、探討結(jié)果得出答案
B.學(xué)生小兵對(duì)老師在課堂上的一個(gè)說(shuō)法存在疑問，于是上網(wǎng)查找相關(guān)的知識(shí)，發(fā)現(xiàn)的確是老師說(shuō)錯(cuò)了
C.小楷對(duì)計(jì)算機(jī)非常感興趣，于是平時(shí)沒事便琢磨計(jì)算機(jī)的相關(guān)知識(shí)，后來(lái)成為同學(xué)中的計(jì)算機(jī)高手
D.小鵬與同學(xué)對(duì)某學(xué)習(xí)中的問題存在不同看法，為確定到底誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，他翻遍了課本，最后發(fā)現(xiàn)是自己錯(cuò)了