A.與小林父母探討原因B.糾正小林的錯誤認(rèn)知C.安撫小林絕望的心情D.及時進行危險性評估
A.聯(lián)絡(luò)學(xué)校成立校園欺凌預(yù)防部門B.協(xié)助小書增強他應(yīng)對欺凌的能力C.糾正小書同學(xué)的語言暴力等行為D.建議小書父母關(guān)注小書情緒變化
A.口頭表達能力正日益增強B.抽象邏輯思維發(fā)展已成熟C.通過他人立場來考慮問題D.能夠通過觀察來思考問題