A.Q =生物合成熱-蒸發(fā)損失熱-罐壁散失熱
B.Q =生物合成熱+蒸發(fā)損失熱-罐壁散失熱
C.Q =生物合成熱-蒸發(fā)損失熱+罐壁散失熱
D.Q =生物合成熱+蒸發(fā)損失熱+罐壁散失熱
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A.增大
B.降低
C.不變
D.都有可能
A.增加
B.降低
C.不變
D.都有可能
A.增大
B.降低
C.不變
D.都有可能
A.強(qiáng)化傳熱
B.混合
C.混合和傳質(zhì)
D.增加溶氧
A.發(fā)酵液的環(huán)流量與通風(fēng)量之比
B.發(fā)酵罐內(nèi)培養(yǎng)液體積與通風(fēng)量之比
C.通風(fēng)量與發(fā)酵液的環(huán)流量之比
D.通風(fēng)量與發(fā)酵罐內(nèi)培養(yǎng)液體積之比
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最新試題
多級(jí)逆流萃取新鮮溶劑首先進(jìn)入的是()
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生物工業(yè)中測(cè)量溫度常用的是金屬熱電阻溫度計(jì),以鉑和銅電阻溫度計(jì)最常用。
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分級(jí)是對(duì)分選后的物料按其尺寸、形狀、密度、顏色或品質(zhì)等特性分成等級(jí),分級(jí)的作用有()。
為了得到徹底滅菌的目的,在實(shí)際應(yīng)用中,實(shí)際滅菌時(shí)間,一般要高于理論滅菌時(shí)間,才能達(dá)到滅菌的目的。
微分萃取設(shè)備主要是()
植物組織實(shí)驗(yàn)室中除菌最常用的方法是()
干燥是一種物料分離的過(guò)程,是靠熱源傳遞熱量使溶液沸騰汽化作用,將溶液中的部分溶質(zhì)和溶劑分開(kāi),實(shí)現(xiàn)分離的目的。
生物反應(yīng)的主要目的有()。