A.生物數(shù)量減少
B.生物遺傳性狀改變
C.生物數(shù)量和種類都減少
D.生物種類減少以致滅絕
您可能感興趣的試卷
- 2017年醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)招聘考試醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)真題
- 醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)招聘考試《醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)》歷年真題精選一
- 醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)招聘考試《醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)》歷年真題精選二
- 醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)招聘考試《醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)》歷年真題精選三
- 醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)招聘考試《醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)》歷年真題精選四
- 醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)招聘考試《醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)》歷年真題精選五
- 醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)招聘考試《醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)》歷年真題精選六
你可能感興趣的試題
A.乳糜微粒
B.低密度脂蛋白
C.中間密度脂蛋白
D.高密度脂蛋白
A.胃
B.肝
C.腸
D.腎
A.構(gòu)成磷脂的重要成分
B.合成前列腺素的前體
C.參與膽固醇的代謝
D.供給能量
A.6-巰基嘌呤
B.阿糖胞苷
C.別嘌呤醇
D.甲氨蝶呤
A.甲?;?br />
B.次甲基
C.亞胺甲基
D.甲基藍(lán)
最新試題
在不能利用氧或氧供應(yīng)不足時(shí),某些微生物和人體組織將糖酵解生成的丙酮酸進(jìn)一步在細(xì)胞質(zhì)中還原生成乳酸,稱為乳酸發(fā)酵或糖的無氧氧化。
糖類消化后主要以單體形式在小腸被吸收。細(xì)胞攝取糖需要葡糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白。
只有DNA才有:()
三羧酸循環(huán)中,只有一個(gè)底物水平磷酸化反應(yīng)生成高能磷酸鍵,因此三羧酸循環(huán)本身并不是直接釋放能量、生成ATP的主要環(huán)節(jié),而是通過4次脫氫反應(yīng)提供足夠的還原當(dāng)量,以便進(jìn)行后續(xù)的電子傳遞過程和氧化磷酸化反應(yīng)生成大量ATP。
以下屬于酶的激活劑的是:()
酶促反應(yīng)速率可受多種因素的影響,如酶濃度、底物濃度、pH、溫度、抑制劑。
只有RNA才有:()
酶的最適pH也不是酶的特征性常數(shù),它受底物濃度、緩沖液種類與濃度以及酶的純度等因素的影響。
別構(gòu)調(diào)節(jié):()
合成甘油三酯最強(qiáng)的器官是:()