目前，中國(guó)在發(fā)展道路上已經(jīng)出現(xiàn)了一些令人擔(dān)憂的現(xiàn)象，即傳統(tǒng)的（）誠(chéng)信被瓦解，而新型的契約誠(chéng)信又未能建立。

職稱申報(bào)評(píng)審實(shí)行“誰(shuí)審核，誰(shuí)簽名，誰(shuí)負(fù)責(zé)”原則。

國(guó)務(wù)院頒布《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》對(duì)公民道德建設(shè)提出了明確標(biāo)準(zhǔn)，其中（）被認(rèn)為是社會(huì)主義公民最重要的個(gè)人品質(zhì)和道德操守之一。

誠(chéng)信源于人類社會(huì)的需要，服務(wù)于人類社會(huì)的發(fā)展，是人類從野蠻走向文明的重要標(biāo)志之一。

誠(chéng)信評(píng)價(jià)是一種寫實(shí)式的記錄。

網(wǎng)絡(luò)信用既有虛擬屬性又有現(xiàn)實(shí)屬性。

傳統(tǒng)文化中的誠(chéng)信以人情倫理為基礎(chǔ)，許多人講誠(chéng)信只是對(duì)周圍的熟人社會(huì)負(fù)責(zé)，而這個(gè)圈子之外，不講誠(chéng)信則習(xí)以為常。這說明，社會(huì)誠(chéng)信缺失現(xiàn)象受到（）的影響。

個(gè)人信用制度的基本內(nèi)涵包括下列哪些內(nèi)容？（）

唐宋時(shí)期，誠(chéng)信開始在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域得到重視。

教育行業(yè)中的（）是一個(gè)國(guó)家文明和社會(huì)教育發(fā)展的重要標(biāo)準(zhǔn)。