A.不科學(xué),沒有很好地說明雨水形成的原因 B.很生動,語言通俗易懂,既符合科學(xué)性原則,又能為幼兒所接受 C.說得太簡單了,雨水的形成是一個復(fù)雜的問題,幼兒聽不明白 D.說得很好,符合直觀性原則
A.科學(xué)性原則 B.活動性原則 C.直觀性原則 D.發(fā)展性原則
A.教學(xué)活動的原則 B.教學(xué)活動的目標(biāo) C.教學(xué)活動的計劃 D.教學(xué)活動的任務(wù)