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許多國家特別是一些發(fā)達國家,通過改革(),調整人才培養(yǎng)的目標和模式來提高人才培養(yǎng)的質量,借以適應競爭日益激烈的社會發(fā)展。
A.國家課程
B.基礎教育課程
C.地方課程
D.校本課程
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認為“教學說到底是一種幫助或促進人的成長的努力”的是:()
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B.佐藤正夫
C.胡森
D.蔡斯
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A.博比特
B.泰勒
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