問答題

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答案: (1)課程設計取向的研究有助于我們在課程設計和實施中減少盲目性,增強課程設計與實施中的主動性。
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答案: 赫爾巴特根據(jù)他的“統(tǒng)覺”原理,把教學過程看作一個新舊觀念聯(lián)系和系統(tǒng)化的過程,并提出了教學的形式階...
問答題

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