在下列各項中，屬于護(hù)理道德教育特點(diǎn)的是（）。

強(qiáng)調(diào)對護(hù)理人員的全員性教育不意味著“一刀切”，應(yīng)當(dāng)（）。

根據(jù)兒童生理特點(diǎn)，應(yīng)注意補(bǔ)充（）。

傷殘者較嚴(yán)重的心理反應(yīng)有（）。

護(hù)理道德行為

責(zé)任性護(hù)理行為缺稻

預(yù)防接種的對象的全民性是指預(yù)防接種的對象包括（）。

護(hù)理道德認(rèn)識

現(xiàn)階段護(hù)理人員的境界多處于（）。

突發(fā)公共衛(wèi)生事件護(hù)理工作具有的特點(diǎn)是（）。