義務(wù)教育階段的數(shù)學是一門怎樣的課程？

說說你對“提高課堂四十分鐘教學質(zhì)量”的理解和感受？

如果教研組長來詢問你是否愿意上公開課，你愿意嗎？為什么？

怎樣調(diào)動老師的工作積極性？

學校在每個學期都會舉行各種教育教學活動，你認為這些活動是否必要，影響了正常的教學秩序嗎？

數(shù)學課程的基本理念體現(xiàn)在哪些方面？

做個合格的班主任應該具備的條件？

如何讓家長尊重教師？

如何發(fā)揮校師生之特長？

當自己所教的那一科上得不好時，怎么辦？