說說你對“提高課堂四十分鐘教學(xué)質(zhì)量”的理解和感受？

學(xué)校在每個學(xué)期都會舉行各種教育教學(xué)活動，你認(rèn)為這些活動是否必要，影響了正常的教學(xué)秩序嗎？

談?wù)勀銓β殬I(yè)道德的認(rèn)識。

作為一個新老師，應(yīng)如何向老教師請教呢？

義務(wù)教育階段小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計思路中提出的幾個核心詞是什么？

談?wù)勅绾喂芾韺W(xué)生？

一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)是什么？用建構(gòu)主義觀點探討一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)？

做個合格的班主任應(yīng)該具備的條件？

“圖形與幾何”的主要內(nèi)容有哪些？

你認(rèn)為提高教育質(zhì)量應(yīng)從哪里抓起？