義務(wù)教育階段的數(shù)學課程的基本性質(zhì)是什么？

談?wù)剤F隊合作在教學工作中的必要性？

簡述怎樣備課的。

義務(wù)教育階段的數(shù)學是一門怎樣的課程？

說說你對“提高課堂四十分鐘教學質(zhì)量”的理解和感受？

如果教研組長來詢問你是否愿意上公開課，你愿意嗎？為什么？

一堂好課的標準是什么？用建構(gòu)主義觀點探討一堂好課的標準？

學校在每個學期都會舉行各種教育教學活動，你認為這些活動是否必要，影響了正常的教學秩序嗎？

義務(wù)教育階段小學數(shù)學課程標準的設(shè)計思路中提出的幾個核心詞是什么？

談?wù)勀銓π１窘萄械目捶ā?/p>