一學生錢某以高熱、頭痛、頸項強直主訴入急診室。體檢提示腦膜炎。腦脊液檢查表明是肺炎球菌性腦膜炎。醫(yī)生將診斷結(jié)果告訴了該學生，并建議住院用抗生素治療，遭錢某拒絕。試述醫(yī)務(wù)人員應(yīng)如何對待錢某的拒絕。

你是市衛(wèi)生局的執(zhí)法人員，某次依法查處了一批非法行醫(yī)人員，并依法對違法人員進行了處罰。次日，你表哥來找你求情，聲稱其中某位違法人員是其好友，希望你對他免去處罰。假設(shè)在座的考官就是你的表哥，請你在現(xiàn)場對他說一段話。

口述實操是什么？

你的工作專業(yè)技術(shù)性很強，你的領(lǐng)導不懂卻總是想指手畫腳，你該怎么辦？

國家衛(wèi)計委等四部門聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于進一步做好維護醫(yī)療秩序工作的通知》。《通知》明確指出，醫(yī)療糾紛責任未認定前，醫(yī)療機構(gòu)不得賠錢息事。對此規(guī)定，請談?wù)勀愕目捶ā?/p>

口述實際技能操作的特點是什么？

為迎接植樹節(jié)，你們醫(yī)院內(nèi)部準備開展一次以“營造生態(tài)醫(yī)院，建設(shè)美好家園”為主題的植樹活動，領(lǐng)導讓你組織此次活動，你會如何開展工作？

請用上“電腦、道德、良心、發(fā)展、理性”五個詞語，以“醫(yī)患糾紛”為主題編一個故事。

什么情況下的醫(yī)療行為屬于醫(yī)療事故？醫(yī)療事故又是怎么界定的呢？

小吳是你的同事，跟你的科長是同鄉(xiāng)，科長經(jīng)常在局長面前表揚小吳，局長也常常在你面前表揚小吳，但實際上小吳做的事情都是你做的，此時你怎么辦？