順從行為中，強調一個人必須對他人給予自己的恩惠予以回報，如果他人給了我們一些好處，我們必須要相應地給他人一些好處。順從的這一特點被稱為（）。

成就動機由三個基本要素構成。一是期望：對特定結果的期待；二是（）：產(chǎn)生某種結果的可能性；三是需要：一種要達到目標，獲得滿足的傾向。

人的智力、體力的良好發(fā)揮的前提是（）。

輔導中的診斷：一看：行為是否符合客觀現(xiàn)實；二看：是否有不可理喻的行為表現(xiàn)；三看：內在精神世界和外在行為表現(xiàn)是否協(xié)調統(tǒng)一。

暗示是在無對抗的條件下，通過語言、行動、表情或某種特殊符號，對他人的心理和行為發(fā)生影響，使他人接受暗示者的某一觀點、意見，或按暗示的方式活動。企業(yè)中，員工進行心理暗示具有積極作用，表現(xiàn)在哪幾方面（）。